GUÍA EXAMEN PARCIAL

RESPONDE LAS SIGUIENTS PREGUNTAS, LAS CUALES SERVIRÁN PARA TU EXAMEN PARCIAL; a partir de la página 82 del libro

1.      Explica el método de escalas de puntuación y su principal ventaja.

2.      Explica el método de administración por objetivos.

3.      ¿Qué son las listas de verificación y cuál es su principal ventaja?

4.      Explica el método de acontecimientos notables.

5.      ¿Qué es la medición del desempeño?

6.      ¿A qué se le llama evaluación del desempeño?

7.      ¿Cuál método tiene la ventaja que es fácil de diseñar y aplicar, quien evalúa no requiere de capacitación y se puede aplicar a todos los empleados?

8.      ¿Cuál es el método que muestra facilidad en su administración y estandarización y es de bajo costo?

9.      Define planificación.

10.  Explica el factor de la tendencia a la medición central.

11.  Explica la técnica de autoevaluación.

12.  Define fortaleza de una empresa y explica.

13.  Explica la característica de iniciativa de la medición del desempeño.

14.  Explica el factor de efecto de halo y da un ejemplo.

15.  ¿Cuál es el método que demanda que el evaluador lleve una bitácora diaria?

16.  ¿A qué se le denomina objetivo a corto plazo y da un ejemplo.

17.  Explica qué es una desventaja competitiva y da un ejemplo.

TAREA # 2: REVISAR MIÉRCOLES 23 DE MAYO DEL 2012

En equipo de tres personas realiza una investigación sobre la experiencia de un pequeño negocio al evaluar el desempeño de sus empleados y que con esto han mejorado su posición. Pregunta al encargado de personal del personal, respecto a las fortalezas que identifica en el personal al medir su desempeño, pide que te explique cada una y agrega imágenes relacionadas con ellas, presenta los resultados ante el grupo.


NOTA: LA PRESENTACIÒN DE SU STAN FUE MODIFICADA, SERÀ EL MIÈRCOLES 30 DE MAYO DE 12:30 A 1:20

TAREA #1: REVISAR VIERNES 18 DE MAYO DEL 2012

Para realizar esta actividad necesitas una fotografía tuya con tu uniforme de la escuela tomada recientemente. Revísala por unos segundos y detalla el trabajo que debes desempeñar como estudiante. Posteriormente enumera los logros personales e identifica los comportamientos o actitudes que tendrás que cambiar para mejorar tu desempeño.
Comenta en el grupo la importancia de valorar constantemente tus desarrollos en las diferentes facetas que hoy tienes.

URGENTE..LEANLO POR FAVOR

JÓVENES LOS SIGUIENTES ALUMNOS NO TIENEN TRABAJO DE RRHH, YA QUE EL PROYECTO DE MERCADOTECNIA LO ENTREGARON INCOMPLETO, FAVOR PONERSE AL CORRIENTE EL LUNES SIN FALTA:
CAMPOS EVELYN
CARRAZCO FERNANDA
ANGULO ESTEBAN
GARCIA SUGICH
ROMERO MIGUEL
MIZUGAY CRUZ
REYES ERICK
ELIAS GALLEGO
GAMEZ MARIANA
SILVA LAURA
MACHICHI PATRICIA
TERAN AISLIN

GUIA ENTREGAR PARA REVISIÓN VIERNES 04 DE MAYO DEL 2012

1.- Define incentivo

2.- ¿Cuáles son los objetivos que se pretenden lograr con los incentivos

3.- Nombra 4 aspectos que se deben tomar en cuenta para establecer un programa de incentivos

4.- ¿Cuál es la importancia de los valores para las empresas?

5.- ¿Cuáles son los tipos de incentivos que se pueden ofrecer en las empresas?

6.- Define motivación

7.- Nombra las teorías que tratan de explicar el comportamiento de los trabajadores

8.- Nombra las principales fuentes de motivación para los empleados

9.- Explica el Liderazgo orientado a la tarea.

10.- ¿Qué es Liderazgo paternalista?

11.- Define Liderazgo orientado a las personas.

12.- ¿Qué es el Liderazgo  de políticas laxas?

13.- Define cada uno de los siguientes puntos.

a. Reconocimiento social.

b. Responsabilidad.

c. Reconocimiento empresarial.

d. Dinero.

14. Define según tu libro cada uno de los métodos para evaluación de empleados.

a. Administración por objetivos.

b. Listas de verificación.

c. Registro de acontecimientos notables.

d. Escalas de puntuación.

15. ¿Qué son los valores?

16. Explica que es el salario

17. Define reconocimiento y da un ejemplo.

18. ¿Qué es un bono?

19. Explica tres teorías de la motivación vistas en clase.

RECORDATORIO TAREA PUBLICADA EL DÍA LUNES 16

TAREA # 2: PRESENTAR VIERNES 20 DE ABRIL DEL 2012

Reúnete en equipo y junto con tus compañeros presentarán una exposición que contenga lo siguiente: 1.Visiten una empresa de la localidad y consulten cuales son los distintos valores que promueve y la aceptación por parte de su recurso humano, además pregunten sobre los diversos tipos de incentivos y recompensas que ofrecen.
2.Con la información disponible prepara un sketch donde presenten una situación de descontento por parte de los empleados, que pueda desencadenar a una falta de motivación. A partir de esto, presenten dos finales distintos para el sketch, uno donde la solución al descontento de los empleados se desarrolle a través de garantizar una recompensa a los empleados y otra donde se fomente el desarrollo de valores.
3.Al final, pregunten al resto del grupo cuál de los dos finales les pareció más factible para dar solución a la situación planteada, y las ventajas de dicha opinión.
4.Posteriormente comenta con tus compañeros sobre cuál es tu opinión al punto anterior.
5.Finalmente presenten a su profesor la información obtenida y sus conclusiones sobre la actividad realizada.

4°"B" RECUERDEN TIENEN PENDIENTE TRABAJO DE CLASE TERMINARLO EN SU CASA Y REVISAR MAÑANA JUEVES 19 DE ABRIL DEL 2012